Volver

Patricia Beatriz Grande Fariñas

Profesor Doctor

pgrande@villanueva.edu

Doctora en Ciencias de la Educación y Logopeda (UCM).
Ha trabajado 11 años en Atención Temprana con niños, familias y equipos de profesionales.
Desde 2004 forma parte del claustro de profesorado en Grados de Educación Infantil, Primaria, Psicología, Licenciatura de Psicopedagogía y Másteres en Atención Temprana y Psicopedagogía,
Coordinó el Máster Oficial Universitario de Atención Temprana desde su puesta en marcha en 2017 hasta 2020.
Su docencia se orienta al desarrollo evolutivo normativo y alterado.
Sus líneas de investigación son la coordinación Interprofesional en Atención Temprana, los trastornos del desarrollo infantil, los hermanos de niños con Síndrome de Down y Calidad de Vida.
Ha participado en distintos Congresos Nacionales e Internacionales como miembro del comité científico, organizador y ejecutivo y como ponente, publicando en las revistas de Educación Inclusiva, Tendencias Pedagógicas y e Infancia y Aprendizaje.
Es miembro de sociedades nacionales e internacionales de Pedagogía y Atención Temprana (CDL, ISEI, ANIP, AIEPI,…).

Principal Formación Académica

> Doctorado en Ciencias de la Educación

> Licenciatura en Pedagogía especialidad Pedagogía Terapéutica y Orientación Educativa.

> Máster en Logopedia-Trastornos de audición y lenguaje

Última Experiencia Profesional

> Directora-coordinadora de máster oficial universitario en atención temprana, coordinadora de curso en grados de educación

> Docente universitaria en grados y másteres de educación.

> Logopeda en un centro de atención temprana formando parte de un equipo interdisciplinar y trabajando con familias y con niños con trastornos en su desarrollo o un alto riesgo de presentarlos.

Experiencia docente

> Profesora del Máster Universitario oficial en atención y prevención en el desarrollo infantil y problemas de aprendizaje (atención temprana).

> Profesora en grados de educación infantil y primaria, psicología y másteres en atención temprana y psicopedagogía: psicología del desarrollo, psicología de la educación, psicología del lenguaje, adquisición y desarrollo del lenguaje, psicopatología, aspectos psicopedagógicos y organizativos de la atención temprana, diagnóstico, o,.

> Profesora de seminarios de formación para profesorado y de cursos de preparación de oposiciones