Dto. del 40% en las tasas académicas
¡Reserva ahora!Titulación: Oficial
Fecha: Octubre 2025
Campus: Mirasierra
Modalidad: Semipresencial
Genera impacto en los procesos de aprendizaje aplicando la neuropsicología
Transforma la educación a través de la neuropsicología con nuestro Máster Universirario en Neuropsicología y educación de la Universidad Villanueva. Aprende las últimas estrategias neuroeducativas, amplía tus habilidades docentes y adáptate a las necesidades de cada alumno. Este programa, dirigido a educadores y psicólogos, te capacita para generar un impacto significativo en los procesos de aprendizaje.
Prepárate para enfrentar los retos de la diversidad, explorando los distintos tipos de inteligencia y abordando desde el aprendizaje normalizado hasta la intervención en altas capacidades y dificultades en el aula.
Utiliza una metodología que integra tecnología y casos reales para potenciar la creatividad de tus alumnos y mejorar tus habilidades de comunicación. Orienta a estudiantes y sus familias con confianza y eficacia.
Acceso gratuito al workshop ‘Inteligencia Artificial para Docentes’, sobre cómo aplicar estrategias IA en tu clase.
Podrás especializarte en altas capacidades y dificultades.
Sabrás actuar en casos concretos de estudiantes con dislexia, discalculia, TDAH, TEA, TANV.
Metodología innovadora. Revoluciona tu aprendizaje con nuestra metodología innovadora que combina lo mejor de la educación presencial y online. Disfruta de experiencias únicas en nuestro campus y la flexibilidad del aprendizaje online.
Active Learning. Aprende de una forma 100% práctica y experiencial con el método Active Learning, donde trabajarás con casos reales. Debate, resuelve desafíos y proyectos de empresas líderes en el sector.
Las prácticas profesionales son parte esencial de la formación, en la Universidad Villanueva tenemos convenios con empresas. Una experiencia que proporciona las habilidades y conocimientos necesarios para facilitar una rápida inserción en el mercado laboral. Elige dónde finalizar tu formación.
Descubre las salidas profesionales de este máster
Neuropsicólogo en centros educativos
Psicopedagogo especializado en neuropsicología.
Docente universitario en neuropsicología y educación
Desarrollador de programas educativos basados en neurociencia.
Especialista en intervención en dificultades de aprendizaje
Orientador educativo con enfoque neuropsicológico.
Aprenderás de la mano de profesionales expertos en el sector. Una formación actualizada y de alta calidad, basada en la experiencia y conocimientos de profesores de alto nivel.
A través de nuestro International Legal Studies Program puedes realizar una estancia de tres meses en el extranjero y conocer otros sistemas legales. Los destinos disponibles son Berkeley College (USA), International School of Management (Alemania) y Universidad Panamericana (México).
¿Quieres más información? ¿Te apetece conocer nuestras instalaciones? Solicita una entrevista personal y resuelve todas tus dudas.
El Máster Universitario en Neuropsicología y Educación está dirigido a cualquier licenciado o graduado. Tu formación de posgrado, tu futuro.
Un programa único, práctico y personalizado
El Máster Universitario en Neuropsicología y Educación de la Universidad Villanueva ofrece una titulación oficial con un programa práctico y personalizado.
Asignaturas de primer cuatrimestre
Procesamiento Visual y Auditivo en el Aprendizaje [OB] | 6 ECTS |
Desarrollo de los Psicomotricidad y Aprendizaje de la Escritura [OB] | 6 ECTS |
Atención, Memoria y Optimización del Aprendizaje [OB] | 6 ECTS |
Lenguaje, Dificultades y Programas de Intervención [OB] | 6 ECTS |
Metodología de la Investigación I [OP] | 6 ECTS |
Metodología de la Investigación II [OP] | 6 ECTS |
Asignaturas de segundo cuatrimestre
Principales Trastornos del Neurodesarrollo relacionados con el Aprendizaje [OB] | 6 ECTS |
Funciones Ejecutivas, Competencia Emocional, Creatividad y Altas Capacidades [OB] | 6 ECTS |
Prácticas [OP] | 6 ECTS |
Trabajo Fin de Máster [TFM] | 12 ECTS |
El Máster Universitario en Neuropsicología y Educación está dirigido a cualquier licenciado o graduado. Tu formación de posgrado, tu futuro.
¿Quieres saber quienes serán tus profesores?
Nuestro claustro está formado por profesores con una amplia experiencia docente y por profesionales en ejercicio.
El objetivo del Máster en Neuropsicología y Educación tiene una orientación profesional y su objetivo formativo es proporcionar una formación sobre la neuropsicología que se puede aplicar al desarrollo de los niños y jóvenes. El principal resultado de aprendizaje del máster serán los conocimientos necesarios para llevar a cabo programas de mejora del rendimiento escolar en el aula, en la orientación y en centros especializados. Otro resultado de aprendizaje para los alumnos que elijan la rama de investigación serán los conocimientos necesarios para iniciarse en la investigación en la neuropsicología aplicada a los procesos del aprendizaje escolar.
Para cursar el Máster de Neuropsicología y Educación se recomienda poseer titulaciones y/o experiencia afines a la formación del máster:
Se reservará un 5 por 100 de las plazas disponibles para los estudiantes que tengan reconocido un grado de minusvalía igual o superior al 33 por ciento, así como para aquellos con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad. Estos estudiantes deben haber requerido recursos y apoyos en sus estudios anteriores para su plena inclusión educativa, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto. Asimismo, la universidad garantizará la disponibilidad de plazas para estos estudiantes en las convocatorias extraordinarias de acceso a la universidad, hasta alcanzar el 5 por ciento del cupo de reserva sobre el total de plazas ofertadas en dicho título.
El proceso de acceso de los futuros alumnos se iniciará por la comprobación por parte del Departamento de Admisiones que reúnen los requisitos previstos por la legislación vigente. Se realizará una entrevista de admisión cuyo objetivo es comprobar las motivaciones personales y aptitudes del alumno para la vida universitaria.
En el proceso de admisión se busca conocer las características de cada candidato -estudios realizados y experiencia en el ámbito educativo- a fin de evaluar si el programa elegido se ajusta a sus necesidades y al momento actual de su carrera profesional.
Para ello, el candidato deberá enviar la siguiente documentación:
Una vez el candidato presenta su solicitud de admisión, se comprueba si cumple los requisitos legales de acceso a la titulación de máster. Se considera como requisito imprescindible para el acceso un nivel mínimo de castellano que permita el adecuado seguimiento de las actividades docentes. En el caso de estudiantes no nativos, será obligatorio que acrediten un nivel de idioma castellano B2 del marco común europeo de referencia.
Con el fin de evitar que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas, se prevé un calendario de recepción de solicitudes y un proceso de contabilidad de las mismas.
Para ello, el departamento de admisión determinará el momento en que el número de solicitudes supera el de plazas ofertadas con el fin de abrir una lista de espera. A partir de ese momento, todos los candidatos serán informados de que se han cubierto las plazas y que su solicitud pasará a incluirse en la lista de espera, que será respetada siempre de acuerdo al orden temporal y teniendo en cuenta la adecuación de su perfil profesional. Una vez cubierto el número de plazas, se abrirá una lista de espera. Si se produjera alguna baja, el candidato que ocupará esa vacante se seleccionará según el siguiente criterio de admisión.
El Máster en Neuropsicología y Educación capacita a los egresados para trabajar en diversos ámbitos profesionales, aportando el valor de la neuropsicología. Los graduados pueden especializarse en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia para mejorar el aprendizaje y el desarrollo emocional de los estudiantes en cualquier nivel educativo. También pueden crear planes de estudios innovadores que integren estrategias de enseñanza adaptadas al desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.
Además, aquellos con formación en Orientación Educativa (Psicología, Pedagogía y/o Psicopedagogía) pueden especializarse en mejorar el rendimiento escolar e intervenir en dificultades de aprendizaje desde un enfoque neuropsicológico.
Estructura del Plan de Estudios: Distribución de ECTS, competencias, módulos, materias etc.
Puedes consultarlos aquí
Descargar calendario
El Departamento de Prácticas y Orientación Profesional de la Universidad dispone de una extensa red de entidades que cubren con garantía la posibilidad de realizar las prácticas académicas en entornos profesionales ofreciéndole a los estudiantes la oportunidad de reforzar y consolidar los conocimientos teórico-prácticos que adquieren en el posgrado y acercarles de una forma profesional al ámbito de la neuropsicología educativa .
Además durante todo el proceso y, de parte de dicho departamento, se presta a los alumnos asesoramiento general y personalizado, mediante sesiones informativas y tutorías personalizadas con el fin de orientarles sobre las opciones de prácticas, la elaboración de su CV, el aprovechamiento de redes sociales profesionales y la preparación para las entrevistas y los procesos de selección.
Para las Prácticas Académicas Externas existe un sistema de adjudicación de plazas, seguimiento de la práctica y asignación de tutores garantizando su óptimo desarrollo.
La Comisión de Calidad del Máster Universitario Neuropsicología y Educación tiene como funciones la información, coordinación, transparencia y gestión del título, velando por el cumplimiento de los contenidos y la adquisición de las competencias establecidas en cada una de las asignaturas que lo componen.
Esta Comisión será la responsable del Sistema de Gestión de Calidad de la titulación, dando seguimiento periódico a los acuerdos y recomendaciones contenidos en los autoinformes e informes del título, realizando un análisis de la información (cualitativa y cuantitativa) para su seguimiento y mejora.
Adicionalmente, puede proponer y desarrollar actividades formativas que promuevan la cultura de calidad dentro de la comunidad universitaria.
Para todo ello se reunirá periódicamente, al menos dos veces al año (a principio y final de curso).
La Comisión de Calidad del Máster Universitario Neuropsicología y Educación está compuesta por el Director del título, un representante del profesorado, un representante de los alumnos (normalmente, el delegado de la titulación), un integrante del PTGAS de la Universidad vinculado a la titulación, y un miembro de la Oficina de Calidad. Todos los miembros que conforman la Comisión de Calidad son personas que, por su experiencia y posición en la universidad, aportan una visión que permite establecer las fortalezas y áreas de mejora.
Se promueve especialmente la participación del representante de los alumnos, se tienen muy en cuenta sus aportaciones y se le da voz para que exprese su parecer con el Máster Universitario Neuropsicología y Educación.
Antes de cada reunión, preguntará al resto de compañeros sobre los puntos fuertes y débiles del título, para comentarlo en la Comisión.
Debido a la reciente implantación del título, aún no se dispone de trayectoria y, en consecuencia, datos suficientes para llevar a cabo el análisis correspondiente. Se publicará esta información tan pronto como estén disponibles.
El buzón de quejas, sugerencias y felicitaciones es un instrumento puesto a disposición de los distintos grupos de interés de la Universidad con el fin de hacer llegar la información de observaciones y reclamaciones para la toma de decisiones y mejora de la calidad de los servicios y titulaciones.
El procedimiento de gestión se inicia con la presentación de la queja, sugerencia o felicitación por nuestro buzón:
La Oficina de Calidad de la Universidad será responsable de la coordinación y seguimiento del buzón ejerciendo sólo una función de enlace y de control de la información, pero no de resolución de la queja o implantación de la sugerencia, salvo que sea referida a su propia actividad o se pueda resolver de forma inmediata. Es también la responsable de recabar la información de la satisfacción de los usuarios.