30 Abr 2024 Alumnos del Grado en Comunicación Audiovisual presentan sus proyectos a la Fundación Atresmedia
Esther Palomares y Álvaro Alonso, de la Fundación Atresmedia tuvieron la sesión final del proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) que han desarrollado junto con los alumnos de la asignatura Estructura y Empresa de Televisión, de 4º de Comunicación Audiovisual, impartida por los profesores Javier Bardají y José María Benito. Conocer los proyectos de la Fundación dirigidos a un público joven y ofrecer soluciones prácticas a la necesidades detectadas por los alumnos, así como desarrollar en ellos el pensamiento crítico, la creatividad responsable, los valores, o la seguridad en el entorno digital han sido los ejes de este proyecto.
En concreto se trataba de que los alumnos tutorizados por la Fundación realizaran propuestas para la red AMIFLASH en función de esas necesidades tanto técnicas (imagen, sonido, postproducción, etc.) como de contenidos , teniendo como objetivo cumplir su finalidad de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), y, en concreto, trasladar a los jóvenes, a través de vídeos cortos que se publican en las redes sociales y en su lenguaje, aspectos de la actualidad que se relacionan con los medios, con la información y con el mundo digital, desde una perspectiva didáctica y crítica, para ampliar sus conocimientos y fomentar la reflexión.
Los alumnos primero presentaron en la sede de Atresmedia un informe de consultoría (Inception Report) en el que analizaron técnicamente y los contenidos de los capítulos de AMIFLASH que hasta ese momento había producido y difundido la Fundación Atresmedia, y en el que propusieron unas recomendaciones sobre posibles nuevos temas a producir basadas en un estudio de los que generan interés en su entorno, preocupaciones o necesidades de información. Se trataba, en definitiva, de un análisis realizado por jóvenes familiarizados con la producción audiovisual sobre unos productos dirigidos a jóvenes como ellos.
A continuación, y con la supervisión, orientación y acompañamiento de la Fundación en todas las fases, los alumnos divididos en tres equipos reprodujeron el proceso creativo y técnico que se sigue para la creación de los capítulos de AMIFLASH originales; y, a partir de las conclusiones de su informe, cada grupo realizó tres entregas de vídeos protagonizados por ellos mismos, producidos en el formato AMIFLASH tutorizados por profesionales de Atresmedia, quienes, a su vez les transmitieron su feedback en cada una de las entregas. De ellas nueve han resultado de especial interés y valor creativo, por lo que serán difundidas por la Fundación como vídeos de AMIFLASH, siendo la propuesta mejor puntuada por la Fundación Atresmedia la que trata sobre IA experta en salud.
Como resultado final de este proyecto de ApS la Fundación Atresmedia, recogiendo la experiencia del proyecto y las ideas sugeridas por los alumnos, lanzará en breve una nueva red llamada “Amiflashnews” dirigida a jóvenes entre 16 y 25 años.
