09 May 2023 Alumnos del colegio Alenta junto estudiantes de la Universidad Villanueva participan en el proyecto X Talento Challenge
El pasado 3 de mayo, se inició en la Universidad Villanueva, la segunda fase del concurso X Talento Challenge, un concurso de emprendimiento de la Fundación Once, dirigido a jóvenes de entre 14 y 18 años, algunos de ellos con discapacidad, que promueve el desarrollo de proyectos de impacto social positivo en su entorno.
“Mi vida con discapacidad, una historia contada por nosotros” es el nombre del proyecto que ha realizado el equipo formado por 6 alumnos de Transición a la Vida Adulta (PTVA) del Colegio de Educación Especial Alenta, unos con discapacidad intelectual severa y otros con autismo y dos alumnas de 1º de Periodismo de la Universidad Villanueva, Teresa Enrique y Lucía Murria. Durante el proceso, han estos acompañados por Lourdes, directora del colegio y Loles, psicóloga. Además, se contó con la participación de tres mentoras de la empresa APPLUS, Sonsoles Somoza, Fiamma Saggion e Isabel Casado.
Durante la jornada se presentó el proyecto “Mi vida con discapacidad, una historia contada por nosotros” que trata de unos cuentos personalizados, en los que los alumnos narran historias vividas por ellos mismos, y que luego serán vendidos al público. Este proyecto tiene la finalidad de fomentar la diversidad y de visibilizar las actividades que pueden hacer los Alumnos con discapacidad intelectual con grandes necesidades de apoyo educativo.
Durante la jornada también se habló de las “Soft skills” y para ello se realizaron unas actividades interactivas en las que cada integrante del equipo aprendía cuáles son sus habilidades tanto intrapersonales como interpersonales, para luego poder llevarlas a cabo durante la realización del proyecto.
Fue una sesión muy entretenida y enriquecedora para todos. “Nunca había tenido contacto con personas con discapacidad, y es una experiencia que se la recomiendo a todos porque son personas de las que se aprende mucho”, afirmó Lucía Murria, alumna de Periodismo y participante del proyecto. Para Teresa Enrique, estudiante también de Periodismo, “la experiencia de trabajar con personas con discapacidad, ha sido muy enriquecedora”.
