19 Oct 2022 Qué es una clínica jurídica
¿Qué es una clínica jurídica y para qué sirven?
Todo universitario sueña con salir de la facultad, no solo con una titulación, sino también con cierta experiencia de la que poder presumir en su currículum. No siempre es posible, ya que en la mayoría de los grados la práctica llega a la finalización de los estudios. Sin embargo, la clínica jurídica, en la carrera de Derecho, supone una opción estupenda que te ofrece, como estudiante de leyes, una oportunidad única de poner en práctica tus conocimientos y aprender del ejercicio en casos reales, antes de enfrentarte al desafío del mercado laboral.
¿Qué es una clínica jurídica?
Aunque los orígenes de las clínicas jurídicas están en EE. UU., rápidamente se expandieron por el mundo dados sus beneficios profesionales y comunitarios. El modelo de enseñanza médica que se realizaba en los hospitales, alejándose del libro y acercándose al paciente, fue copiado por las escuelas de leyes. Se trata de actividades de carácter académico basadas en promover el aprendizaje de la abogacía desde un punto de visto totalmente práctico y real. Rompen por completo con el estudio tradicional. Sales del aula y de la biblioteca, para amalgamar la formación con la práctica del derecho.
Siempre acompañado y guiado por tutores y abogados profesionales, participas directamente en la resolución de casos prácticos. Pero, no es adecuado cualquier caso para que lo lleve una clínica jurídica. Pequeñas fundaciones y ONGs, personas sin recursos o incluso pequeños emprendedores, son los clientes que acuden a estos, también llamados, laboratorios legales, en busca de asesoramiento y protección gratuitos.
Características comunes de las clínicas jurídicas
En general, y a lo largo y ancho de todo el mundo, lo que es la clínica jurídica varía en función de la idiosincrasia de cada país, pero sin duda se puede hablar de tres factores comunes:
> La formación en la clínica juridica siempre está directamente relacionada con una escuela de leyes, y surge de la iniciativa de profesores universitarios.
> El aprendizaje y la práctica que se llevan a cabo se basa en casos reales, y siempre con un trasfondo que busca una mejora en la justicia social y los derechos humanos.
> Los estudiantes que se animan a tomar parte se benefician de un aprendizaje que engloba la enseñanza convencional con el factor experimental.
¿Para qué sirven las clínicas jurídicas?
Entre las razones que explican la existencia de la clínica jurídica, podríamos destacar dos:
1- Ganar experiencia profesional antes de salir al mercado laboral
Sin lugar a duda, poder trabajar e interactuar, siempre con el asesoramiento de los profesores y tutores, en entornos reales y con clientes que son algo más que un nombre ficticio en un papel, constituye una forma innovadora y alternativa de aprender derecho. No solo se trata de que pongas en práctica la teoría y lo aprendido en el aula. Se trata también de que apliques ciertas destrezas propias de la abogacía, como el análisis, la escucha activa, utilizar la terminología adecuada, o incluso demostrar tu compromiso con el código deontológico de la profesión.
Porque no solo consiste en memorizar las leyes, hay que saber aplicarlas. Para eso, estos laboratorios legales tienen la clave.
2- Generar un impacto social positivo
Ese efecto social es lo que define también lo que es la clínica jurídica. A través de la actividad pro bono publico, que significa «por el bien público», te haces eco del compromiso social de la profesión. En primer lugar, ves de primera mano diferentes problemas, por lo general de gente sin recursos, haciéndote más consciente de la realidad que te rodea. En segundo lugar, refuerza la responsabilidad social y el trasfondo ético, que es una de las bases de los estudios legales.
¿Qué ventajas tienen las clínicas jurídicas?
Las ventajas de las clínicas jurídicas están claramente ligadas a su razón de ser.
> Al comenzar el tránsito en la carrera jurídica por un camino socialmente responsable, asimilas e interiorizas desde un primer momento lo que esta profesión tiene de servicio público.
> Con la investigación y litigación pones en práctica todas las competencias necesarias para el ejercicio de la carrera, como la aplicación de los conocimientos estudiados, el trabajo en equipo, la apertura a la innovación jurídica y nuevos campos de investigación, e incluso amplía tu red de contactos.
> Cubren una brecha social. No se trata de justicia gratuita, sino de asesoramiento y protección de individuos o pequeñas organizaciones que, por sus pocos recursos, desconocen la mayor parte de sus derechos.
> Ayudan a detectar y dan visibilidad a puntos débiles en la regulación y aplicación de las leyes en temas relacionados con los derechos humanos. El hecho de trabajar con clientes desfavorecidos que en pocas ocasiones ejercen sus derechos, consigue sacar a la luz debilidades del sistema jurídico que de otra manera pasarían desapercibidos.
En definitiva, la formación que la clínica jurídica ofrece te sumerge en el ejercicio de la profesión. Reproduces en la práctica las enseñanzas teóricas. Consigues esa experiencia laboral tan demandada, y creas un efecto muy positivo en la sociedad. De todo esto logras extraer importantes experiencias profesionales y una gran lección de vida, esencial para no perder de vista el componente de servicio público y social de esta profesión.
Por supuesto, la Universidad Villanueva cuenta con su propia clínica jurídica que puede suponer un impulso a tu carrera. Crea este laboratorio legal en el 2014. Desde entonces, vela por el acceso a la justicia y potencia esta actividad pro bono. Una iniciativa en la que los alumnos del Grado de Derecho, Doble Grado en ADE + Derecho, Doble Grado en Derecho y Relaciones Internacionales y Máster Universitario de Acceso a la Profesión de Abogado ponen en práctica los conocimientos teóricos y ofrecen asistencia legal gratuita a quien más lo necesita.
Bibliografía
> Londoño Toro, B. «Los cambios que requieren las clínicas jurídicas iberoamericanas». Boletín Mexicano de Derecho Comparado.
> Volume 49, Issue 146, 2016, Pages 119-14.
> Blázquez Martín, D. «Apuntes acerca de la educación jurídica clínica», Universitas. Revista de Filosofía, Derecho y Política, n.º 3, invierno 2005/2006.
